Giữa nhịp sống hiện đại vô vàn áp lực thi cử, thành tích và kỳ vọng, việc tìm kiếm một môi trường giáo dục thật sự an toàn và hạnh phúc trở thành mong mỏi của rất nhiều phụ huynh, giáo viên và học sinh. Từ góc nhìn của một chuyên gia nghiên cứu về hạnh phúc và giáo dục, Tiến sĩ Hà Vĩnh Thọ, tác giả cuốn sách HAPPY SCHOOLS – Mỗi ngày đến trường là một ngày vui dẫn người đọc bước vào hành trình khám phá những yếu tố làm nên một “ngôi trường hạnh phúc”. Đó là nơi học sinh được tôn trọng, lắng nghe và thấu hiểu, thầy cô được truyền cảm hứng để yêu nghề, sáng tạo.
Thông qua nhiều câu chuyện thực tế, các phân tích tâm lý và những gợi mở thực tiễn, cuốn sách chỉ ra rằng một nền giáo dục nhân văn hoàn toàn có thể được xây dựng từ những điều rất nhỏ: ánh mắt cảm thông, lời khen đúng lúc, sự kiên nhẫn, hay đơn giản là niềm vui được đến lớp mỗi ngày. Nội dung sách gồm 193 trang, được trình bày cụ thể, chi tiết và những bài tập thực hành. Chương 1: Tự quan tâm – Chú tâm, từ tự nhận thức sang tự nhận diện và quản lý cảm xúc. Chương 2: Quan tâm đến người khác – Mở rộng sự quan tâm, nền tảng xây dựng mối quan hệ quan tâm trong lớp học, tạo dựng cộng đồng quan tâm tại trường học và 12 yếu tố làm nên trường học hạnh phúc.
Cuốn sách sử dụng ngôn ngữ gần gũi, nhẹ nhàng nhưng giàu chiều sâu, giúp người đọc dễ dàng hình dung về một môi trường học đường nơi tình thương được đặt ngang hàng với tri thức. Không chỉ dừng lại ở lý thuyết, tác phẩm còn đưa ra những đề xuất thực hành cụ thể để giúp thầy cô và phụ huynh tạo dựng văn hóa hạnh phúc trong nhà trường. HAPPY SCHOOLS – Mỗi ngày đến trường là một ngày vui không chỉ dành cho những người làm giáo dục mà còn thích hợp với bất kỳ ai muốn hiểu sâu hơn về sự phát triển tinh thần của trẻ em trong bối cảnh hiện đại. Sách hướng đến việc xây dựng một môi trường giáo dục hạnh phúc, nơi thầy cô, học sinh và cha mẹ cùng đồng hành để tạo nên những trải nghiệm tích cực và nhân văn trong suốt hành trình học tập.
Kim Hoàng
